زمان برگزاری آزمون جامع گردشگری ۱۴۰۱ اعلام شد
تاریخ انتشار: ۱۷ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۵۹۹۶۶
تین نیوز
بر اساس اطلاعیه وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی، آزمون جامع پایان دوره های بلند مدت گردشگری، روز جمعه ۱۶ دی ماه ۱۴۰۱، در استان های سراسر کشور برگزار خواهد شد.
به گزارش تین نیوز ، داوطلبانی که قصد شرکت در این آزمون را دارند، از ۱۶ تا ۲۵ آذر ۱۴۰۱ فرصت دارند تا با مراجعه به سامانه جامع آموزش گردشگری ثبت نام و مدارک مربوطه را بارگذاری کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
با توجه به امکان انتخاب محل برگزاری آزمون، فراگیران در زمان ثبت نام، مجاز به انتخاب استان مورد نظر خود از پنل آموزشی هستند. چنانچه استانی داوطلبی جهت برگزاری آزمون جامع نداشته باشد، درخواست داوطلب لغو خواهد شد و متقاضی موظف به شرکت در آزمون جامع گردشگری در استان آموزش دیده خود است.
دفتر آموزش وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی تاکید کرده است وظیفه تایید مدارک بارگذاری شده با خود داوطلبان است و این دفتر پاسخگوی مغایرت احتمالی در مشخصات هویتی، مدارک بارگذاری شده و اطلاعات مربوط به دوره ی فراگیران نخواهد بود.
داوطلبانی که موفق به کسب حد نصاب نمره قبولی در یک یا چند درس از دروس آزمون جامع دوره های پیش نشده اند، می توانند مجددا در این آزمون ثبت نام کنند و صرفا در همان درس بر اساس منابع و سرفصل های ارائه شده از سوی دفتر مطالعات آموزش و برنامه ریزی گردشگری در آزمون شرکت کنند.
لازم به ذکر است داوطلبان نمی توانند به طور همزمان در آزمون جامع دوره راهنمایان ایرانگردی و جهانگردی، راهنمایان طبیعت گردی و راهنمایان زمین گردشگری شرکت کنند و همچنین امکان شرکت در آزمون های دوره راهنمایان ایرانگردی و جهانگردی، طبیعت گردی و زمین گردشگری و دوره مدیریت عمومی تاسیسات گردشگری به صورت همزمان وجود ندارد.
بحران کمبود نیروی کار متخصص گردشگری، آموزش گردشگری در دانشگاه ها و موسسات را به یکی از موضوعات مهم این صنعت تبدیل کرده است.
دوره های آموزشی متعددی در حوزه گردشگری برگزار می شود که از مهم ترین آن ها می توان به دوره راهنمایان گردشگری، دوره مدیرفنی بند ب، دوره مدیریت تاسیسات عمومی گردشگری و .. اشاره کرد.
آخرین اخبار حمل و نقل را در پربیننده ترین شبکه خبری این حوزه بخوانید
منبع: تین نیوز
کلیدواژه: تین نیوز گردشگری و صنایع دستی ایرانگردی گردشگری نیروی کار وزارت میراث فرهنگی و گردشگری آزمون جامع گردشگری ایران گردی آزمون جامع
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tinn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تین نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۵۹۹۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
علت افت تحصیلی دانشآموزان در آزمونهای نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات
امتحانات نهایی به صورت کشوری برگزار میشود و تاثیرات مهمی بر آینده دانشآموزان دارد، از همین رو دانشآموزان تمام تلاش خود را به کار میگیرند تا بهترین نمرات را کسب کنند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که دانشآموزان در این خصوص نگرانی دارند و افت تحصیلی در امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که از دغدغه دانش آموزان به شمار میرود و این در صورتی است که بنا به گفته مسئولان مربوطه، بخشی از افت تحصیلی به انگیزه دانشآموزان و بخشی هم به دورههای آموزشی گذشته مربوط میشود.
تأثیر انگیزه دانشآموزان در نمرات امتحانات نهاییمحسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش درباره افت تحصیلی دانشآموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع را نباید به صورت مقطعی و برشی بررسی کرد، شاید برداشت جامعه و آنچه که اتفاق افتاد، پس از اعلام میانگین نمرات آزمون نهایی پایه دوازدهم به این بود که این میانگین نشانگر افت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش بر این موضوع اصرار دارد که مبتنی بر شفافیت، وضعیت کنونی و نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستیها برنامهریزی کند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: شرایط مبتنی بر کیفیت آموزشی اینگونه است که وضعیت فعلی را به خوبی بشناسیم و با اعلام به جامعه برای رسیدن به وضعیت مطلوب برنامهریزی لازم و جبران صورت گیرد.
زارعی ادامه داد: آموزش و پرورش در این موضوع نمرات را شفاف اعلام کرد تا برنامهریزی مناسبی انجام شود و معلمان دست به دست هم دهند و شاهد ارتقای کیفیت آموزشی باشیم.
وی گفت: در موضوع افت تحصیلی دانشآموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانشآموزان و بخشی هم به دورههای آموزشی گذشته مربوط میشود، زیرا این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: اشکالی هم که وجود دارد این است که در دورههای مختلف تحصیلی، بازخوردی از وضعیت آموزش نداریم و یکباره این بازخورد را در پایان دوران تحصیل انجام میدهیم، این موضوع باید در دورههای مختلف بررسی شود که در زمان خود مداخلات لازم صورت گیرد.
زارعی درباره تأثیر دشواری سوالات در امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانشآموزان اظهار داشت: سوالات سخت شاخص دارد و شاخص هم ضریب دشواری است که در تحلیل آزمونها، شاهد دشواری سوالات نبودیم.
وی ادامه داد: آنچه در طراحی سوالات مبنا قرار دادیم این است که توجه و ارزشیابی از یادگیری صورت گیرد و توجه به مفاهیم باشد و دانشآموزان و کل فرایند آموزش جهتدهی به سمت یادگیری داشته و از حفظیات و محفوظات دور باشند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش افزود: در نوبتهای قبل هم درصدی از سوالات مربوط به همین ارزشیابی از یادگیری متناسب با سطوح شناختی مختلف در سوالات امتحانات نهایی بوده است؛ بنابراین جمعبندی این نیست که سوالات سخت بوده است.
تاریخ برگزاری امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۳مصطفی پردلی، معاون رسانه مرکز اطلاعرسانی و روابطعمومی وزارت آموزشوپرورش در صفحه ویراستی خود از مشخص شدن برنامه امتحانات نهایی خردادماه دانشآموزان خبر داد و نوشت:
«بنا بر اعلام مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش
برنامه امتحانات نهایی خرداد ماه مشخص شد
با آرزوی موفقیت برای دانش آموزان عزیز»
کد خبر 748368